Programa de Ecopedagogia

Talvez conservar também comece por aprender a olhar.

Conhecimento sobre as aves

Apresentação da avifauna regional, suas características e funções ecológicas, conectando o conteúdo às aves que os participantes conhecem no cotidiano.

Pintura e percepção

Exploração das cores, formas e detalhes das espécies por meio da pintura, preparando um olhar mais atento para reconhecer as aves na natureza.

Observação em campo

Contato direto com as aves em seu ambiente, relacionando o que foi explorado na apresentação e na pintura aos seus movimentos, sons e comportamentos.

Aproximação com a natureza

Identificação das aves pela aparência e pelas vocalizações, com orientação de um ornitólogo e apoio das referências trabalhadas no material educativo.

Arte e experiência para conhecer a natureza

O Natureza em Cores é um programa de ecopedagogia da Associação Projeto Gralha-Azul que integra apresentações educativas, pintura e observação da natureza.

A proposta utiliza a expressão artística e o contato com a biodiversidade regional para desenvolver a percepção, ampliar conhecimentos e estimular o cuidado com a vida. As atividades são realizadas com escolas e outros públicos, com linguagem e abordagem adaptadas aos participantes.

Na edição Aves, os participantes exploram as cores, os cantos e os comportamentos das espécies, conectando o que aprendem no material educativo às descobertas em campo.

Uma apostila para acompanhar as descobertas

O material educativo Natureza em Cores reúne recursos que conectam a pintura à observação da fauna regional.

Fotografias das espécies

Imagens de referência para conhecer a aparência e observar as cores de cada ave.

Ilustrações para colorir

Desenhos que convidam a explorar as formas e os detalhes das espécies.

Nomes populares e científicos

Identificação das aves apresentadas ao longo da apostila.

Informações e curiosidades

Textos que aproximam os participantes das características e dos hábitos das aves.

Apoio à observação

Material para acompanhar a atividade em campo e registrar as espécies reconhecidas.

Fundamentos pedagógicos

A proposta pedagógica do Natureza em Cores dialoga com John Dewey e David Kolb, articulando percepção, expressão artística e aprendizagem pela experiência.

John Dewey | Arte como experiência

A relação entre arte e experiência orienta a integração entre pintura e observação da natureza. Ao explorar formas e cores e depois encontrar as aves em seu ambiente, os participantes ampliam suas percepções e constroem significados a partir do que vivenciam.

David Kolb | Aprendizagem experiencial

A aprendizagem é trabalhada pela conexão entre vivenciar, refletir, compreender e aplicar. A observação das aves oferece oportunidades para retomar conhecimentos, compartilhar descobertas e compreender as relações entre as espécies e o ambiente.

Como acontece a experiência

1. Apresentações educativas

As apresentações exploram os conhecimentos que os participantes já possuem e ampliam o repertório sobre as aves da região, suas características e sua importância ecológica.

Com apoio das fotografias e ilustrações da apostila, a pintura direciona a atenção para detalhes das espécies, construindo referências visuais que serão retomadas durante a observação.

Com orientação de um ornitólogo, os participantes procuram reconhecer aves pela aparência e pelas vocalizações. Em campo, relacionam o que foi explorado no papel aos sons, movimentos e comportamentos dos animais.

Após a observação, os participantes são convidados a compartilhar o que perceberam e as dúvidas que surgiram. Com a mediação dos educadores, as descobertas são relacionadas à importância ecológica das aves e ao cuidado com os ambientes em que vivem.

Descobertas que começam com um olhar atento

O programa leva atividades educativas às escolas e amplia a experiência em espaços como a RPPN Serra Parque Jaboticaba, sede do Projeto Gralha-Azul, além de outras áreas naturais, rurais ou urbanas.

Ao conectar arte e contato com a biodiversidade, o Natureza em Cores incentiva a observação respeitosa da fauna e cria oportunidades para conhecer e valorizar a natureza presente no cotidiano.

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